ESCOLA MUNICIPAL DAS ACÁCIAS

Projeto Sala de Leitura Direcionando a Vida Consiste em atividades da Sala de Leitura associadas ao projeto da unidade” Explorando as Regiões do Brasil”, que sejam capazes de contribuir para a formação de um indivíduo que perceba a importância de suas ações na construção de um mundo melhor. Buscando fixar a ideia de que a cidadania refere-se a três dimensões dos direitos das pessoas: Direito Civil – Liberdade de ir e vir, de expressão, de associação, de fé e de pensamento. * Trabalhar Educação para o Trânsito/ Combate ao preconceito (Bullyng). Direito Políticos - Direitos e Deveres *Trabalhar Cidadania. Direitos Sociais – Acesso à saúde, justiça, educação, habitação, transporte, segurança e lazer. *Trabalhar Combate a Dengue/ Higiene/ Alimentação/ Meio ambiente/ ECA. Observação: 1ª Trabalhar de forma lúdica, possibilitando a formação do cumprimento dos seus deveres e ciência dos seus direitos; 2ª Possibilitar uma visão menos preconceituosa sobre as várias diversidades de expressão; 3ª Promover o anseio à saúde individual e coletiva como regra básica de convivência numa sociedade igualitária. Atividade 1 Tema: Super-Heróis Em consonância com o projeto da escola: “Explorando as Regiões”, a Sala de Leitura, os professores e a Orientação Educacional, coloca em prática este subprojeto que procura aumentar a autoestima e fixar valores sociais e morais para o pleno exercício da cidadania numa busca de uma educação de qualidade. Visto que uns dos grandes problemas sociais da nossa região são a violência e a inversão dos valores, que acabam por resultar em índices de agressão, problemas de convivência, pouca expectativa de futuro e nenhuma consciência sobre os direitos e deveres inerentes a todos, elaborou-se atividades que promovam um despertar consciente, oportunizando uma nova visão e dando assim uma chance de transformação. Metodologia Iniciamos com discussão sobre o tema Super Heróis, após assistir um vídeo do Homem Aranha e do Ben 10, com os seguintes questionamentos: * O que é um herói? * Quais as qualidades necessárias a um herói? * Todo Super-Herói tem super poderes? Assistir ao vídeo do bombeiro, do médico, do veterinário e do professor. E continuar os questionamentos: * Na vida real temos heróis sem super poderes? * Quem é o seu herói na ficção e quem é seu herói na vida real? Obs: Mostrar que um cidadão comum é herói quando cumpre suas obrigações; Que às vezes somos heróis na visão de quem nos admira; Que para ser herói não precisa ter super poderes, basta ter atitudes de solidariedade, respeito e justiça. Produção Construção de um Super-Herói. Você já reparou que os super-heróis são quase todos norte-americanos? De vez em quando, aparece um japonês. Agora, um super-herói brasileiro, boliviano ou africano, ah! Isso é coisa difícil de encontrar. Para modificar um pouco essa situação, o único jeito é a gente inventar um. Então, vamos lá: no espaço abaixo, desenhe um super-herói brasileiro e descreva suas características. Nome: Sexo: Altura: Peso: Roupa: Principais poderes: Modo como adquiriu esses poderes: Principais inimigos: Produção Textual